Garantující útvar: KCR
Garant: Ing. Ivica Linderová, Ph.D.
Lektor: Mgr. Vladimír Nepraš
Medailonek lektora: Absolvent VŠ studia na MU Brno v oborech geografie, historie a anglický jazyk. Krátce působil jako učitel historie a geografie. Zhruba od roku 2010 se věnuje lektorování anglického jazyka a překladatelství. Ve volném čase tento vášnivý čtenář cestuje po krajích českých i nečeských a zajímá se o hudbu či filmovou tvorbu.
Anotace: Navazující kurz anglického jazyka pro středně pokročilé 3. Kurz je určen posluchačům, kteří absolvovali předchozí kurz, popř. je určen novým uchazečům na stejné jazykové úrovni. Úkolem jazykového kurzu je zvyšovat jazykovou úroveň uchazečů rozšiřováním slovní zásoby, četbou, poslechem, konverzací. Účastníci kurzu používají učebnici, dále doplňkové texty k četbě i poslechu a různá doplňovací cvičení ke gramatice. Po mluvnické stránce si účastníci kurzu prohloubí zejména znalosti o používání časů a slovesných tvarů, modálních a pomocných sloves, tvarování přídavných jmen a příslovcí či tvoření vět a slovosledu. Tematicky budou jednotlivé kurzy pokrývat poměrně širokou škálu okruhů, úzce propojených s teoretickou mluvnickou částí kurzu. Bude se jednat o témata běžné konverzace, témata praktická i abstraktnější – např. historie, aktuální události, literatura a vyprávění příběhů, významné životní události, zdraví, britská a americká kultura, vzdělání, pracovní prostředí a pohovory, móda nebo cestování.
Počet semestrů: 2
Výukový den: úterý
Čas výuky: 17:00-18:30 hod.
Zakončení kurzu: závěrečný test
Doporučená literatura: bude upřesněna ve výuce
Přihlášení: od 1. června 2025 prostřednictvím e-přihlášky
Upozornění: Tým Univerzity třetího věku VŠPJ si vyhrazuje právo na změnu z organizačních důvodů (lektor, termín, čas výuky). O případných změnách budou zájemci o kurz vždy včas informováni.
|
č. |
Datum |
Téma přednášky |
|
1 |
30. 9. |
Introductory lesson, revision |
|
2 |
7. 10. |
Historical Events; Past tenses revision |
|
3 |
14. 10. |
Local history; Historical Places; Active and passive verbs forms |
|
4 |
21. 10. |
News report; Reported speech |
|
5 |
4. 11. |
Word families; Reported speech and reporting questions |
|
6 |
11. 11. |
Short stories; Uses of the past perfect |
|
7 |
18. 11. |
Weddings and wedding ceremonies; Significant events; Past tenses |
|
8 |
25. 11. |
BE, DO, HAVE – auxiliary and main verbs; American culture |
|
9 |
2. 12. |
British and American English; The British and Americans |
|
10 |
9. 12. |
Education and exams; School experiences |
|
11 |
16. 12. |
Revision of verb forms; Use of tenses in typical situations |
|
12 |
6. 1. |
Revision, Testing – Written test |
|
13 |
17. 2. |
Introductory lesson, revision |
|
14 |
24. 2. |
Questions and answers; Question formation and word order; Interviews |
|
15 |
3. 3. |
Job interviews; Making a conversation |
|
16 |
10. 3. |
Supernatural stories; Auxiliary verbs and their uses |
|
17 |
17. 3. |
Writing, signatures, graphology; Compound adjectives; Comparative forms |
|
18 |
24. 3. |
Illnesses and injuries; First aid; Present perfect simple and continuous |
|
19 |
31. 3. |
Cyberchondria; Medical issues; Present perfect tenses |
|
20 |
7. 4. |
Ageing; Personality adjectives; Using adjectives as nouns; Adjective order |
|
21 |
14. 4. |
Clothes and fashion; Adjective forms |
|
22 |
21. 4. |
Air travel; Narrative tenses |
|
23 |
28. 4. |
Flight stories; Revision of narrative tenses |
|
24 |
5. 5. |
Revision, Testing – Written test |